“天才少女”谷爱凌，给教育界带来的启示！

从谷爱凌夺冠开始，打开手机几乎就是刷屏的节奏，似乎一夜之间整个华人世界都在传播这个天才少女的故事：“世界冠军”、“高颜值”、“高智商”、“高艺术才华”、“高运动天分”、“爱国”、“跨界达人”、“超模”、“时尚圈宠儿”、“斯坦福学霸”……网友们说“她活成了五育并举的天花板”。

这个视频让你更全面地了解谷爱凌

在我们举国欢庆谷爱凌创造奇迹的那一刻，我们当然应该为姑娘的成就而欢呼，但是欢呼背后更应该值得大家“静下来”反思，“天才少女”背后的核心到底是什么？

谷燕：活出自己，是最好的言传身教！

在谷爱凌成长的过程中，不得不提到她口中的那个“世界上最好的妈妈”！

谷爱凌：我的妈比你们的都好！

谷爱凌的妈妈——谷燕，自身是北大斯坦福的高材生，从化学专业跨界到投资，自己对于滑雪有着超常的热爱，女儿的成功，与其说是精心培养不如说是她在成就自己的同时顺便成就了孩子！

谷爱凌的妈妈有多优秀

她的妈妈有明确的人生目标，尤其是那句话：“你有没有上名牌大学不是最重要的，但是你必须终身保持学习”！这是她的妈妈教养观念，更是她自己的教育认知决定！

我们今天看到谷爱凌一骑绝尘那一跳，的确一鸣惊人，但这绝不是偶然，而是十年如一日的厚积薄发！真正的天才，就是1%的天赋+99%的不懈努力！

谷爱凌妈妈的育儿理念

而这背后，是谷妈十年如一日的陪伴女儿往返于学习和滑雪之间，陪伴从未缺席。

在妈妈的培养下，谷爱凌从小就接受了最好的教育和生活条件，学习滑雪需要高昂的费用，这一切也是建立在妈妈强大的经济独立基础之上！

如果让这个故事简短总结概括，那就是谷爱凌有一位不停投资自己，不停学习成长的妈妈！她自己活出了真实的人生，这是给女儿最好的言传身教！

这也印证了塔木德校监周颖老师所说的，父母是孩子的天使投资人，一个孩子成长的真正起跑线就是父母的眼界、认知和格局！

世界冠军的教育启示：犹太式长板教育

谷爱凌的成就几乎没有复制的可能，因为复制本身就没有意义，这个世界不会再出现第二个一模一样的谷爱凌，我们每一位父母最应该思考的一个问题是：我们如何帮助自己的孩子找到她自己？她的热爱？并给予持续的信任和支持！

在谷爱凌找到自己最热爱的滑雪前，她学过钢琴、芭蕾、越野跑、足球、篮球、射箭、骑马、攀岩，这一切都是妈妈陪着她……直到她彻底爱上滑雪，尝试多了才能明确心中的爱。

谷妈并不是逼着孩子去选择，而是陪着孩子去尝试，帮着孩子去确认人生目标，一旦目标确认之后，谷妈就奋不顾身了！

在找到自己最热爱的滑雪前，谷爱凌尝试过很多运动

每到周末和节假日，谷妈都会开车往返八个小时，送女儿去雪场，一坚持就是十来年。不仅如此，还花钱请最好的教练飞到全世界各地去参加比赛。这样的妈妈，可以说是美国没有中国少见！

而这其实就是典型的犹太式“长板”教育——犹太民族在历史上之所以会出现那么多的精英或富豪，也和他们独特的“长板教育”理念有关，这也是犹太式教育的精髓之一：帮助孩子拥有梦想，然后想方设法帮助孩子实现梦想！

曾经传统的教育总是遵循“木桶原理”，众所周知，一个木桶盛水的最大容量，是由木桶最短的那块木板决定的；因此很多家长在教育孩子时总是在刻意“补短”！

而犹太式的“长板教育”恰好反其道而行之，它认为：要想孩子跑赢未来竞争，最好的方法不是全力以赴地去弥补劣势，而是尽可能地发挥他的优势，让优势引领劣势！

简而言之，就是作为家长，我们应该帮助孩子去发现他们擅长做的事，然后创造条件让孩子经常做——孩子擅长做因此充满激情，自然愿意多做，而经常做自然会提高孩子的表现水平，从而变得越来越优异！

这也是犹太教育的最终的核心价值体现：激发孩子内在驱动力和创造力，发掘孩子独一无二的潜质，因材施教、天赋异禀！